Istituto Comprensivo Statale
"G. Zanella" Sandrigo

Disturbi specifici dell'apprendimento

• Considerando la centralità di ogni studente un elemento fondante in educazione e nel rispetto dei principi fondamentali indicati nel POF in merito ad accoglienza, valorizzazione e rispetto di bisogni e ritmi evolutivi di ogni alunno, il Collegio dei Docenti ha approvato l’adozione in via sperimentale del Piano Didattico Personalizzato (PDP) per gli alunni con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento), anticipando quanto sarà regolato dalle future linee guida relative alla Legge 8 ottobre 2010, n. 170. La finalità di tale strumento è la migliore risposta ai bisogni educativi speciali di questi alunni. 
  Definito dall’Equipe psico-pedgogica e/o dal Consiglio di Classe entro il 30 novembre, il documento riporta le iniziative specifiche in ambito scolastico, volte a facilitare l’apprendimento e il pieno sviluppo della persona con DSA.
  Considerando la centralità di ogni studente un elemento fondante in educazione e nel rispetto dei principi fondamentali indicati nel POF in merito ad accoglienza, valorizzazione e rispetto di bisogni e ritmi evolutivi di ogni alunno, il Collegio dei Docenti ha approvato l’adozione in via sperimentale del Piano Didattico Personalizzato (PDP) per gli alunni con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento), anticipando quanto sarà regolato dalle future linee guida relative alla Legge 8 ottobre 2010, n. 170. La finalità di tale strumento è la migliore risposta ai bisogni educativi speciali di questi alunni. Definito dall’Equipe psico-pedgogica e/o dal Consiglio di Classe entro il 30 novembre, il documento riporta le iniziative specifiche in ambito scolastico, volte a facilitare l’apprendimento e il pieno sviluppo della persona con DSA.

Allegati